🥏 La Biodiversité Au Cours Du Temps Corrigé

Labiodiversité évolue au cours du temps, c’est l’évolution. Elle est le résultat : - De la sélection naturelle : Cette sélection correspond à une pression exercée par l’environnement(climat, prédateur) . Les êtres vivants dont les allèles sont favorables par rapport à l’environnement auront une plus grande chance de survie Laconnaissance et la gestion d’un écosystème permettent d’y préserver la biodiversité. Réintroduire des espèces et appliquer des plans de renforcement. La réintroduction d’espèces animales ou végétales dans leur milieu naturel est une des stratégies mises en œuvre par la biologie de la conservation. Lessentiel. La biodiversité est un paramètre qui varie au cours des temps géologiques, même si elle semble stable à l’ échelle humaine (temps géologique extrêmement court). Biodiversitéet évolution au cours du temps Depuis l’apparition des premières formes de vie sur Terre, il y a environ 3,8 milliards d’années, la vie n’a cessé de se diversifier. Les fossiles présents dans les roches permettent aujourd’hui de reconstituer la biodiversité du passé, différente de la biodiversité actuelle. Labiodiversité : ne fait référence qu’à la diversité des espèces. se modifie naturellement au cours du temps. correspond à l’ensemble des êtres vivants qui peuplent la terre. se modifie au cours du temps uniquement sous l'influence de l'Homme. Je ne sais pas. Lessentiel. La biodiversité est un paramètre qui varie au cours des temps géologiques, même si elle semble stable à l’ échelle humaine (temps géologique extrêmement court). Cette variation est due à des modifications brutales des conditions climatiques et physiques qui vont conduire à un profond déséquilibre. Labiodiversité a changé depuis l'apparition des premières formes de vie sur Terre. Elle évolue et continue de changer actuellement. On observe une modification de la répartition des espèces ainsi que des modifications Devoirseconde biodiversité pdf seconde 2nde svt et ai un devoir maison devoir maison la dérive génétique. La Biodiversité Change Au Cours Du Temps Lelivrescolaire Fr. Influence De L Homme Sur La Biodiversité Exemple Du Thon Rouge. Chapitre 1 Unité Et Diversité Des êtres Vivants Graine De Svt. C1 La Biodiversité Au Cours Des Temps MB9Xw. Plan1La biodiversitéA Les différentes échelles de la biodiversité diversité des écosystèmes. Ex. forêt, océan, littoral, prairie, champ cultivé, mare, haie, etc. diversité des espèces diversité génétique au niveau d’une espèce correspondant à la diversité allélique. Ex. l’escargot des haies Helix nemolaris = grande diversité intraspécifique B Les variations de la biodiversité l’état actuel de la biodiversité correspond à une étape de l'histoire du monde vivant elle se modifie au cours du temps en fonction de nombreux facteurs de l’environnement succession de disparition et d’apparition d’espèces le changement climatique modifie les conditions de vie des espèces. Ex. espèces polaires elle peut subir des changements brutaux crise biologique = extinction de masse suivie d’une radiation évolutive répartition hétérogène sur la planète zones plus fragiles. Ex. zones tropicales, récifs coralliens, etc. C Biodiversité et activité humaine les activités humaines peuvent aussi agir sur la biodiversité l’homme peut avoir un impact négatif sur les différents niveaux de la biodiversité destruction d’écosystèmes. Ex. déforestation pollution chimique des milieux. Ex. engrais, pesticides modification de la distribution des espèces. Ex. surexploitation d’espèces marines modification des espèces. Ex. sélection, génie génétique, transgénèse, etc. la prise de conscience de la responsabilité humaine face à l’environnement incite l’Homme à contribuer à la préservation de cette biodiversité et à limiter son impact. Ex. parcs naturels, quotas de pêche, réintroduction d’espèces Transition au sein de la biodiversité, certaines espèces sont plus proches les unes des autres. Ces liens de parenté fondent les groupes d’êtres vivants et sont la base de la classification des êtres liens de parentéA Les espèces parentes les espèces qui partagent des caractères communs, non partagés par d’autres, sont dites apparentées et forment des taxons les relations de parenté peuvent être représentées dans des arbres phylogénétiques un groupe monophylétique comprend toutes les espèces partageant la même innovation évolutive les parentés suggèrent que les espèces partagent toutes un même ancêtre commun B Le cas des vertébrés plan d’organisation commun d’un point de vue morphologique et anatomique corps en trois parties tête, tronc, queue ; présence de membres ou de nageoires deux axes de polarité axe antéro-postérieur et axe dorso-ventral symétrie bilatérale parties droites et gauches semblables Ex. la comparaison anatomique grenouille-souris Transition il existe des processus d’évolution qui modifient la diversité des allèles et peuvent modifier la biodiversité au cours du temps. Deux mécanismes peuvent faire évoluer la fréquence allélique dans une et évolutionA La fréquence allélique différences dans la répartition des allèles d’une population à une autre la fréquence des allèles varie au cours du temps, de génération en génération B La dérive génétique modification aléatoire de la diversité des allèles au cours du temps liée au hasard de la transmission des caractères héréditaires lors de la reproduction sexuée perte de diversité génétique. Ex. fixation ou disparition d’allèles la dérive génétique est plus marquée quand la population est petite C La sélection naturelle tri des individus par l’environnement le milieu peut favoriser certains allèles les individus porteurs des allèles avantageux se reproduisent davantage on parle d’adaptation génétique des populations à leur milieu. Ex. Phalène du bouleau en Angleterre Bilan la diversité des êtres vivants, appelée biodiversité, s’observe à différentes échelles de l’écosystème à l’individu. La biodiversité est modifiée au cours du temps sous l’action des facteurs de l’environnement et de l’Homme. Elle peut notamment évoluer en fonction de deux mécanismes la dérive génétique et la sélection naturelle. Ces processus sont des moteurs de l’évolution et peuvent conduire à l’apparition de nouvelles espèces = spéciation.Utilisation des cookiesLors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés. sujet Sciences série professionnelle agricole session 2019. Les forêts hébergent plus de 80 pour cent de la biodiversité terrestre et représentent l'un des derniers refuges pour de très nombreuses espèces animales et végétales. La biodiversité actuelle n’est qu’une étape du monde vivant, il va y avoir encore des apparitions et des extinctions. La biodiversité désigne l’ensemble des espèces vivantes présentes … La diversité du vivant, ou biodiversité, est dynamique et varie donc au cours des temps géologiques. Dans l’espace; Si on se place à un temps donné très court, la … DNB série professionnelle sujets de SVT. Niveau très difficile 32% de réussite 9 questions - 5 208 joueurs. 2. Les premiers êtres vivants seraient des bactéries. En étudiant les fossiles emprisonnés … La biodiversité change au cours du temps. La biodiversité évolue au cours du temps, c’est l’évolution. La … – La biodiversité change au cours du temps . BILAN Depuis le début de l’histoire de la vie, il y a environ 4 milliards d’année, la biodiversité est croissante. Dans l'histoire de la vie A - tous les groupes d'êtres vivants ayant existé subsistent encore aujourd'hui, B - la vie n’existait au début de son évolution que dans les océans, C - la vitesse de renouvellement des espèces est constante au cours des temps géologiques, D - il existe une origine commune à tous les êtres vivants. 49022 Angers … Extinctions massives et période de forte diversification se succèdent. Conclusion La population ainsi que les espèces évoluent au cours du temps. Session 2017. sujet sciences série professionnelle session 2019. Certaines activités humaines ont des conséquences néfastes sur la biodiversité pollution, changement … L'évolution de la biodiversité au cours du temps. La biodiversité a changé depuis l'apparition des premières formes de vie sur Terre. Elle évolue et continue de changer actuellement. On observe une modification de la répartition des espèces ainsi que des modifications génétiques au cours du temps. La biodiversité passée s'étudie grâce aux fossiles. Travail préparatoire; Les fossiles permettent d'appréhender la biodiversité du passé; Les causes des changements de biodiversité; Bilan; A partir d’informations tirées du document n°3 page 18, montrer que la … TP 8 Des changements de la biodiversité au cours du temps. Certaines périodes sont marquées par une … Matériel par binôme - Documents 1 à 5 - Manuel BELIN p52 à 57 + p65 Schéma bilan Activités et déroulement des activités Capacités & Critères de réussite Activité Réalisez une carte mentale sur le thème de la biodiversité A partir des documents 1 à 5 et de vos … 1 point. La biodiversité se modifie au cours du temps sous l’effet de … Les grands groupes d’êtres vivants et les espèces constituant ces groupes ont changé au cours des temps géologiques. Cette évolution des espèces au cours des temps géologiques se fait souvent sur des millions d’années et n’est pas perceptible à l’échelle humaine. Crise biologique à la limite KT. La biodiversité et sa description. Exercice 2 Au cours des temps géologiques, de grandes crises ont marqué l’évolution des espèces. Travail préparatoire; Les fossiles … Ce qui nous laisse présager qu'une sixième crise biologique est déjà en route. On remarque que depuis le début de l’histoire de la vie il y a eu de grandes extinctions de masse disparition brutale d’un grand nom re d’espèes Correction 1 Le document 1 montre que des individus de l'espèce Épinoche ont été séparés de ceux qui vivent dans la mer … 4. SVT La biodiversité change au cours du temps Activités à partir ... 5 Cloître Saint Martin - BP 32209. Call Now For A FREE CONSULTATION concert lynda lemay olympia 1-La biodiversité et son évolution Dossier 3 - Impacts des forces évolutives sur la biodiversité - Corrigé. La biodiversité dans le passé n’est pas la même que la biodiversité actuelle. Rôles des modifications du milieu de vie et de la prédation exemple de la phalène du … Un écosystème est constitué par un ensemble d’organismes biocénose en interaction avec son milieu biotope par exemple les déserts, les forêts, les océans. I La biodiversité d’une région à deux époques. L'évolution de la biodiversité au cours du temps s'explique par des forces évolutives s'exerçant au niveau des populations. Exemple de la crise Crétacé / Tertiaire à l'origine de la disparition des dinosaures. Environ 1,8 million d'espèces ont été identifiées, mais les scientifiques estiment que 8 millions d'espèces peupleraient la Terre. La biodiversité représente la diversité du vivant. 10 . L'évolution de la biodiversité au cours du temps s'étudie au niveau des populations. Une population est un groupe d'individus d'une même espèce vivant en un même lieu en même temps. La diversité génétique d'une population peut être décrite par l'étude de la fréquence des différents allèles d'un gène donné. cours des temps géologiques Observer recen-ser et organiser Etre autonome à la maison Insuffisant Fragile Satisfaisant TB maitrise * groupe de primates ne faisant pas partie des grands singes 1. Elle est le résultat - De la sélection naturelle Cette sélection correspond à une pression exercée par l’environnementclimat, prédateur… . 2nde la biodiversite change au cours du temps. La biodiversité évolue au cours du temps, c’est l’évolution. Les mutations, notamment celles des cellules germinales, génèrent de la biodiversité en créant de nouveaux allèles. L’impact des activités humaines sur la biodiversité. Activité 1 les mécanismes à l’origine de l’évolution des populations au cours du temps . Or, la biodiversité est le résultat de l'évolution des espèces au cours du temps. Les mutations qui se produisent au cours du temps et le mécanisme de sélection naturelle sont à la base de l’évolution des espèces, et donc de l’évolution de la biodiversité au cours du … May 31, 2022; maigret et le fou de sainte clotilde streaming; balayer devant sa porte napoléon simultanée de nombreux groupes au cours des temps géologiques. des activités humaines. Tu n’es pas sûr de vouloir t’établir et commencer à travailler tout de suite … Bilan Au cours des temps géologiques, de grandes crises de la biodiversité ont marqué l’évolution. Évaluer la biodiversité à différentes échelles spatiales et temporelles. Cours de 2nde sur la sélection naturelle L’état actuel de la biodiversité correspond à une étape de l’histoire du monde vivant. La biodiversité change au cours du temps. Module 3 L’évolution et biodiversité 1. v. Au cours du temps, la population changera Le taux de survie des ours ayant un pelage plus épais augmente, donc leurs nombres augmentent; le nombre de ceux ayant un pelage mince diminue. Justifier l’appartenance de l’Homme au groupe des primates 2. de la dérive des continents. Cette évolution est observable sur de courtes échelles de temps, tant au niveau … 9 . Imagine que tu as 21 ans et que tu viens de recevoir ton diplôme universitaire. La biodiversité est un paramètre qui varie au cours des temps géologiques, même si elle semble stable à l’ échelle humaine temps géologique extrêmement court. Cours, Leçon Monde du vivant 6ème - Cycle 3 en ligne; Exercices corrigés Monde du vivant 6ème - Cycle 3, fiche pdf à imprimer; Evaluation, bilan avec correction Monde du vivant 6ème … Chapitre 1 – La biodiversité et son évolution. L'évolution de la biodiversité au cours du temps s'étudie au niveau des populations. Une population est un groupe d'individus d'une même espèce vivant en un même lieu en même temps. C'est pourquoi les États ont tenté de mettre en place, par la négociation, une gouvernance mondiale en matière climatique en signant des accords internationaux comme les ceux de Paris, en 2015, lors de la COP 21 », au cours de laquelle 195 pays se sont engagés à réduire leur émission de CO 2. Ainsi la biodiversité actuelle définie par la diversité des écosystèmes, des espèces et la diversité génétique, est le résultat de divers facteurs qui la modifient au cours du temps la dérive génétique, la sélection naturelle et l’action de l’homme. Communication intra-spécifique et sélection sexuelle . Puis des … TP4 Ch 3 De la diversification du vivant à l’évolution de la biodiversité CORRIGE I /MODIFICATION DES POPULATIONS AU COURS DU TEMPS Ø p 56/57 sélection 1. L'érosion, processus et conséquences. Chapitre 2 La biodiversité change au cours du temps . THEME 2. En fin de fascicule • Les corrigés des exercices non à soumettre • … 5. Sciences. On cherche à mieux comprendre en quoi consiste la biodiversité et comment elle peut changer au cours du temps. III – L’évolution de la biodiversité Séance 2 1 – Des modifications au cours des temps géologiques Après avoir étudier les documents, observez les différentes lames de sédiments et identifiez l’époque à laquelle appartiennent les sédiments observés. du total des espèces ayant existé … * Bug mineur corrigé lors du lancement de l'app sans connexion internet * Minuterie 2h00 max avant extinction * Amélioration de la gestion du temps plus rapide + nouveau service de TimeZone * Stabilisation du player * Reprise possible pendant 30s en cas de coupure internet même lorsque l'app est en background . Le site élève de l'ouvrage SVT 2 de 2019, des ressources gratuites à télécharger pour l'élève Exercices interactifs, Vidéo d'accroche, Protocole, Indicateurs de réussite, Site web, Image, Texte dys, Bilan audio, Schéma interactif, Corrigé de méthode, Vidéo, Données brutes, Audio, Molécules et Guide du lycéen. May 31, 2022; maigret et le fou de sainte clotilde streaming; balayer devant sa porte napoléon 8 Chapitre 3 L'évolution de la biodiversité s'explique par des forces évolutives s'exerçant au niveau des populations . Recommandé pour vous en fonction de ce qui est populaire • Avis 4"L’évolutiondelabiodiversitéaucoursdutemps L’étatactueldelabiodiversitécorrespondàuneétapedel’histoiredumondevivantlesespèces … Activité 2 - La spéciation. • Notions développées espèces, variabilité, crise biologique, extinction massive et diversification. THÈME 1 CORRECTION TP6 LES MODIFICATIONS DE LA BIODIVERSITÉ AU COURS DES TEMPS GÉOLOGIQUES 2nde Les foraminifères sont des organismes unicellulaires … L’érosion, processus et … BILAN La biodiversité a varié au cours des temps géologiques. La biodiversité, résultat et étape de l’évolution » – La biodiversité change au cours du temps. sujet de la session 2017. SapiEns JMH » Archives » Thème 1 – La Terre dans l’Univers, la vie et l’évolution du vivant une planète habitée » Chapitre 3 – La biodiversité, résultat et étape de l’évolution Chapitre 3 – La … - Lycée Louis Pasteur ... La biodiversité évolue en permanence. Diaporama_Th2Chap1_TermES. La plus il a y 250 millions d’années, la crise entre le Crétacé et le Tertiaire est la crise la plus connue à cause de la /4 mort en 1882. B Les causes de la variation de la biodiversité au cours des temps géologiques + Des carottages de tourbe permettent sur des périodes récentes de -35 000 ans à nos jours de montrer que la biodiversité végétale que l'on peut étudier grâce aux pollens peut énormément varier on nomme diagrammes L’évolution de la biodiversité se fait -de manière progressive et continue renouvellement des groupes et des espèces au cours du temps - mais aussi de manière radicale lorsqu'on … des changements climatiques. biodiversité du passé, différente de la biodiversité actuelle. samedi 23 septembre 2017. exercice corrigé biodiversité seconde. B Les variations de la biodiversité. D’après le graphique ci-dessous, la crise biologique à la fin du Crétacé a pour origine a. un … La sélection naturelle est le fait que les … L’étude des restes fossiles permet de montrer que de très nombreux groupes d’êtres vivants ont disparu au cours du temps ex Mammouths, Dinosaures et que d’autres sont apparus. https lewebpedagogique/bouchaud 20_2nde_E2_fiche 1. l’état actuel de la biodiversité correspond à une étape de l'histoire du monde vivant. On fête cette année le 200 ème anniversaire de sa naissance. 2. - Aujourd'hui . 4 LA BIODIVERSITÉ AU COURS DU TEMPS LA BIODIVERSITÉ AU COURS DU TEMPS 5 LA CORDE DU TEMPS PRINCIPE DE L'ANIMATION Retracer de manière interactive l’histoire de la vie sur Terre via des images représentant quelques grandes étapes de l'évolution l'apparition d'espèces, graduellement pen-dues sur une corde. a La spéciation l’apparition de nouvelles espèces. La biodiversité QCM. EXERCICE 1 Les échelles de biodiversité 5 points 1. On … créé par Rabelais5… le 29 Mars 2013, validé par MWAPOLENI. A des extinctions de masse, succèdent des périodes de diversification. Au sein des écosystèmes, des relations alimentaires se sont établies certains étaient carnivores, charognards, d'autres herbivores. En quoi cette identification constitue-t-elle un témoin de la crise du crétacé -65Ma ? Il s'expose à ses prédateurs que sont les oiseaux. Ces crises marquent pour les scientifiques le découpage des périodes géologiques. Elle a subi d’innombrables modifications au cours des temps, de nouvelles espèces sont apparues, d’autres ont disparu. Log In . exercice corrigé biodiversité seconde exercice corrigé biodiversité seconde. La biodiversité, résultat et étape de l’évolution » – La biodiversité change au cours du temps. La biodiversité que l'on observe aujourd'hui n'est pas la même que celle qui existait il y a des millions d'années. Biodiversité se passe à différents niveaux biodiversité au niveau … Identifiez les échelles de biodiversité présentées dans les 2 documents. Lettre De Motivation Pour Un Concours De La Fonction Publique, Annuaire Email Médecin, Saison à Madagascar, Apple Echec De La Vérification Une Erreur Inconnue S'est Produite, Derrière Nos écrans De Fumée Résume, Astuce Remboursement Amazon, Bac S Sujet De Svt Obligatoire Session 2012 Afrique Corrigé, Openlayers Get Layer By Name, Imagej Software Can Be Used To Quantify, Plus Grand Groupe De Musique Du Monde 2020, Formation Reprogrammation Moteur Bretagne, France métropolitaine • Septembre 2017 restitution des connaissances • 8 points Les mécanismes participant à l'évolution de la biodiversité Question de synthèse 5 points La biodiversité actuelle peut être considérée comme la diversité des espèces aujourd'hui existantes. Elle résulte de la transformation des populations au cours du temps. ▶ Montrez, à partir d'exemples, comment la dérive génétique et la sélection naturelle participent à l'évolution de la biodiversité. QCM 3 pointsCrossing-over, gènes de développement, polyploïdie ▶ Indiquez la réponse exacte pour chaque série de propositions. 1. Les crossing-over inégaux sont a une anomalie de la méiose qui permet parfois de générer de la diversité génétique. b une anomalie de la méiose qui n'a jamais aucune conséquence génétique. c un processus normal de la méiose qui ne produit aucune anomalie. d un processus normal de la méiose qui produit de la diversité. 2. De grands changements phénotypiques peuvent apparaître si l'expression des gènes de développement varie a en intensité et en chronologie obligatoirement. b en intensité ou en chronologie. c en intensité uniquement, non en chronologie. d en chronologie uniquement, non en intensité. 3. La polyploïdie qui existe chez les plantes a peut s'écrire 2n si elle fait suite à un doublement du stock de chromosomes. b peut s'écrire 2n et résulte d'une hybridation. c peut s'écrire 4n, si elle fait suite à un doublement du stock de chromosomes. d peut s'écrire 4n et résulte d'une hybridation. Les clés du sujet Le sujet, axé sur la biodiversité, est proposé en deux parties une question de synthèse portant sur la diversification des êtres vivants au cours du temps et un QCM centré sur les processus génétiques en tant que tels. Question de synthèse Comprendre le sujet Il s'agit ici d'expliquer comment les populations d'une espèce évoluent génétiquement et phénotypiquement au cours du temps. En conclusion, il sera intéressant d'évoquer la façon dont les mécanismes en jeu peuvent conduire à de nouvelles espèces. Dérive génétique et sélection naturelle ne sont pas les mécanismes qui créent des innovations génétiques dans les populations. C'est l'œuvre des mutations à l'origine de nouveaux allèles. En revanche, sélection naturelle et dérive génétique agissent sur le devenir des innovations génétiques. Elles déterminent les changements de la fréquence des allèles des gènes dans les populations au cours du temps, changements qui peuvent aller jusqu'à la fixation d'un nouvel allèle dans la population sa fréquence est alors de 100 %. Le sujet demande donc d'expliquer comment ces mécanismes réalisent cela. Le sujet vous demande également de vous appuyer sur un exemple pour chaque mécanisme, ce qui est rarement le cas dans les questions de type 1. Aucun exemple n'étant imposé par le programme, vous êtes libre de choisir celui qui vous semble le plus facile à exposer. Il ne s'agit pas de faire une étude exhaustive de l'exemple. Ce dernier doit servir uniquement de support pour dégager les idées essentielles relatives à la sélection naturelle et à la dérive génétique. Dans le corrigé qui vous est proposé, les exemples choisis sont facilement compréhensibles même si vous ne les avez pas étudiés. Mobiliser ses connaissances Sous l'effet de la pression du milieu, de la concurrence entre êtres vivants et du hasard, la diversité des populations change au cours des générations. L'évolution est la transformation des populations qui résulte de ces différences de survie et du nombre de descendants. QCM Comprendre le sujet Le QCM se rapporte aux mécanismes de diversification génétique autres que les mutations ponctuelles de la séquence codante des gènes. Les séries 1 et 3 sont construites suivant un modèle de QCM fréquemment proposé au bac. Dans une telle série de propositions, on considère deux caractères qui se présentent chacun sous deux aspects. Il faut considérer d'abord un caractère, ce qui permet d'éliminer deux propositions, puis on utilise ensuite le deuxième caractère pour déterminer laquelle des deux propositions restantes est exacte. Mobiliser ses connaissances Des anomalies peuvent survenir au cours de la méiose. Un crossing-over inégal aboutit parfois à la duplication d'un gène. Corrigé Question de synthèse Introduction Le sujet précise que la biodiversité actuelle est issue de la transformation des populations au cours du temps. Une population désigne un groupe d'individus qui se croisent entre eux et qui ont une moindre probabilité de se croiser avec des individus d'autres populations appartenant à la même espèce. Ce qui caractérise une population naturelle est sa diversité génétique, traduite par le polymorphisme de nombreux gènes. Mais cette diversité génétique évolue au cours du temps, d'une part à la suite de mutations qui engendrent de nouveaux allèles et, d'autre part, par des mécanismes tels que la sélection naturelle et la dérive génétique. Nous allons envisager cette évolution à partir d'un exemple pour chacun de ces deux mécanismes. I. La sélection naturelle À la fin des années 1960, dans la région de Montpellier, on a réalisé l'épandage d'insecticides dans un rayon de 20 km à partir du bord de mer afin de limiter la population de moustiques. On a constaté que les moustiques, et particulièrement leurs larves, étaient sensibles à l'action des insecticides. Quelques années plus tard, on s'est rendu compte que les mêmes doses d'insecticide n'avaient plus d'effet sur les moustiques ils étaient devenus résistants. En revanche, la population de moustiques régionaux de la zone non traitée était toujours sensible aux insecticides. Il y a donc eu une évolution de la population de moustiques sous l'action d'un facteur, l'introduction d'un insecticide, qui a modifié l'environnement de ces insectes. L'insecticide utilisé agissait en inhibant l'action d'une enzyme dont le rôle est crucial dans le fonctionnement des synapses neuromusculaires. Chez les moustiques résistants, il a été observé que le gène codant pour cette enzyme était muté, de sorte que l'action de l'insecticide était affaiblie. L'allèle mutant pouvait aussi bien exister dans la population avant l'épandage d'insecticides qu'être apparu après, à la suite d'une mutation. Le fait important est qu'il s'est répandu au fil des années dans la population. Le mécanisme en jeu est la sélection naturelle. En présence d'un environnement contenant des insecticides, la mortalité des moustiques sensibles à l'état larvaire était beaucoup plus importante que celle des moustiques résistants. Ces derniers, participant donc davantage à la reproduction, ont davantage transmis leurs allèles à la génération suivante, et en premier lieu celui à l'origine de la résistance. De génération en génération, la fréquence de l'allèle muté a alors augmenté dans la population. La sélection naturelle qui, dans cet exemple, tend à diminuer la diversité phénotypique, résulte, dans un environnement donné, d'une reproduction différentielle des phénotypes de la population. En généralisant, la sélection naturelle implique une variation phénotypique au sein de la population un déterminisme génétique de cette variation phénotypique une reproduction différentielle des phénotypes. II. La dérive génétique Le système des groupes sanguins A, B, O est dû à un gène dont on connaît trois allèles A, B et O. La fréquence de ces trois allèles est variable dans les populations humaines et il existe certaines populations, comme celle des Amérindiens d'Amérique du Sud, qui ne possèdent que l'allèle O. Cet allèle est dit fixé » dans cette population. info Les Amérindiens sont issus des populations d'Asie qui, il y a une dizaine de milliers d'années, ont quitté l'Asie pour gagner l'Amérique par le détroit de Béring. La sélection naturelle n'explique pas cette variabilité au sein des populations. Ainsi, aucune donnée épidémiologique ou expérimentale n'a établi que le groupe sanguin O est plus favorable en Amérique du Sud que dans les autres régions du monde. La diversité des allèles A, B et O que l'on retrouve chez d'autres primates devait exister dans les premières populations humaines. Elle a été perdue chez les Amérindiens et a évolué différemment dans les autres populations. Le mécanisme aboutissant à la fixation d'un allèle dans une population est la dérive génétique. Celle-ci repose, à chaque génération, sur un échantillonnage aléatoire des allèles des gènes de la population. Sur les multiples gamètes produits par les individus d'une génération, seul un petit nombre contribue à la génération suivante, ne serait-ce que par le caractère aléatoire de la méiose et de la fécondation. Il en résulte que la fréquence des allèles des gènes fluctue de génération en génération. On a montré que, par ce seul mécanisme d'échantillonnage aléatoire de la population de descendants, au bout d'un nombre de générations plus ou moins grand, un allèle peut se fixer dans une population sa fréquence est alors de 100 %. Ce mécanisme de dérive génétique est d'autant plus efficace que la population est isolée il n'y a pas d'apports d'allèles nouveaux provenant d'autres populations et surtout que son effectif est faible. Cela a été le cas des Amérindiens d'Amérique du Sud. Puisque le hasard joue un rôle essentiel dans l'évolution de la fréquence des allèles par la dérive, il peut intervenir de façon différente suivant les populations. Cela explique la diversité des fréquences alléliques du gène du système A, B, O dans les populations humaines actuelles, bien qu'elle tende à disparaître par suite des migrations entre populations. Bilan Les mutations sont, dans tous les cas, à l'origine de la diversité génétique des populations. Ces mutations se font de manière aléatoire et non en fonction de l'avantage qu'elles peuvent procurer le hasard joue un rôle important dans la création de la biodiversité. Le hasard intervient aussi fortement dans l'évolution de cette biodiversité par la dérive génétique. En revanche, l'évolution de la biodiversité par sélection naturelle est déterminée par les caractéristiques du milieu dans lequel se trouve la population. Mais ces caractéristiques de l'environnement peuvent varier tout à fait indépendamment des populations et entraîner un changement dans la sélection naturelle et, par là, dans la biodiversité de celles-ci. Ainsi, de l'importance du hasard et des changements de l'environnement, l'évolution biologique n'est jamais prévisible. QCM 1. a Exact. Le crossing-over inégal est en effet une anomalie qui peut parfois entraîner une duplication de gènes origine des familles multigéniques. b Faux, à cause de l'adverbe jamais ». c et d Faux. Le crossing-over inégal n'est pas un processus normal. C'est une anomalie, comme l'indique la réponse a. 2. b Exact. Il suffit d'une variation de l'intensité de l'expression d'un gène ou du moment où il s'exprime au cours du développement pour que cela entraîne des modifications phénotypiques. a c et d Faux, à cause des adverbes obligatoirement » et uniquement ». 3. c Exact. Le stock normal de chromosomes étant de 2n, un doublement du stock aboutit effectivement à 4n chromosomes. a et b Faux. La diploïdie n'est pas une polyploïdie. Pour qu'il y ait polyploïdie, il faut plus de deux jeux de n chromosomes 3n, 4n…. d Faux. Une hybridation ne conduit généralement qu'à un organisme dont les cellules ne possèdent que 2n chromosomes. Toutefois, dans certains cas, une hybridation peut mettre en jeu des gamètes diploïdes résultant d'une méiose anormale et conduire directement à un organisme à 4n chromosomes.

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